Latihan Soal dan Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 4 SD/MI Kurikulum 2013
Orang tua di rumah juga bisa mendownload untuk digunakan sebagai bahan latihan peserta didik di rumah masing-masing. Tema 7 kelas 4 sendiri membahas materi tentang Indahnya Keragaman di Negeriku.
Soal dan Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 4
Contoh Soal Penilaian Harian Tema 7 Subtema 1
Berikut kami tampilkan soal dan kunci jawaban tema 7 kelas 4 subtema 1, Keragaman Suku Bangsa dan Agama di Negeriku
Tema : 7. Indahnya Keragaman di Negeriku
Sub Tema : 1. Keragaman Suku Bangsa dan Agama di Negeriku
Kerjakan soal – soal di bawah ini dengan teliti dan benar!
A. Soal I
1. Gaya yang ditimbulkan dari peristiwa di bawah ini adalah gaya otot. Yang dimaksud dengan gaya otot ialah …
2. Manfaat gaya otot yang terlihat pada gambar di bawah adalah …
3. Garis melodi yang tepat untuk lafal “Apuse kokondao” yaitu …
4. Lagu Ma Rencong berasal dari provinsi …
5. Pulau penghasil rempah-rempah terbesar di Indonesia adalah …
6. Dampak positif dengan banyaknya suku yang ada di Indonesia salah satunya bisa saling menghargai dan … suku yang lain
(teks untuk soal nomor 7 dan 8)
Suku Bangsa di Indonesia
Sejak dahulu kala bangsa Indonesia hidup dalam keragaman. Kalimat Bhinneka Tunggal Ika pada lambang negara Garuda Pancasila bukan cuma slogan. Penduduk Indonesia terdiri atas beragam suku bangsa, agama, bahasa, adat, dan budaya tetapi semua dapat hidup rukun berdampingan.
Berdasarkan hasil sensus Badan Pusat Statistik (BPS) tahun 2010, bangsa Indonesia terdiri atas 1.331 suku. Berdasarkan sensus itu pula, suku bangsa terbesar adalah Suku Jawa yang meliputi 40,2 persen dari penduduk Indonesia. Suku Jawa ini merupakan gabungan dari suku-suku bangsa di Pulau Jawa, yaitu: Jawa, Osing, Tengger, Samin, Bawean, Naga, dan suku-suku lainnya. Suku yang paling sedikit jumlahnya adalah Suku Nias dengan jumlah 1.041.925 jiwa atau hanya 0,44 persen dari jumlah penduduk Indonesia. Namun, suku-suku Papua yang terdiri atas 466 suku, jumlahnya hanya 2.693.630 jiwa atau 1,14 persen dari jumlah penduduk Indonesia. Sedangkan etnis Tionghoa jumlahnya 2.832.510 jiwa atau 1,2 persen penduduk Indonesia.
7. Suku bangsa terbesar di Indonesia adalah ….
8. Ide pokok dari paragraf di atas adalah ….
(soal untuk nomor 9)
9. Bahasa daerah yang berasal dari Sulawesi yaitu ……
10. Gambar di bawah merupakan tempat peribadatan untuk penganut agama ……yang bernama ……..
Kunci Jawaban
A. Soal I
1. Gaya yang diakibatkan oleh aktivitas otot manusia. Gerakan kontraksi dan relaksasi yang dilakukan oleh otot mengakibatkan timbulnya energi potensial pada benda
2. Dapat mengambil air dengan mudah
3.
4. Sulawesi Selatan
5. Maluku
6. Menghormati
7. Suku Jawa
8. Suku bangsa yang ada di Indonesia
9. Bada’ dan Wotu
10. Konghucu, Li Tang/Klenteng
Contoh Soal Penilaian Harian Tema 7 Subtema 2
Berikut kami tampilkan soal dan kunci jawaban tema 7 kelas 4 subtema 2, Indahnya Keragaman Budaya Negeriku
Tema : 7. Indahnya Keragaman di Negeriku
Sub Tema : 2. Indahnya Keragaman Budaya Negeriku
Kerjakan soal – soal di bawah ini dengan teliti dan benar !
A. Soal I
1. Gambar di bawah menunjukkan contoh dari listrik ……
2. Meskipun bukan sebagai manfaat utama, tapi dengan adanya sumber arus listrik ini maka sumber atau alat yang digunakan untuk hiburan dapat menyala, seperti piano, handphone, radio, tv dan lain sebagainya. Peralatan semua itu membutuhkan sumber arus listrik untuk menyalakannya, tanpa adanya sumber arus listrik maka peralatan yang demikian itu tidak dapat menyala. Dengan adanya hiburan maka seorang individu akan dapat tertawa dan bahagia, karena aktivitas Manfaat tertawa sangat baik pula untuk kesehatan dan kecantikan.
Paragraf tersebut menjelaskan manfaat … untuk kehidupan manusia
3. Ketiga benda di bawah dapat berfungsi dengan baik jika …
4. Tari Kecak dari Bali menggunakan pola lantai …
5. Keunikan dari pakaian adat Papua ditandai dengan rumbai yang berasal dari …
6. Rumah adat Wae Rebo yang berada di Pulau Flores dibuat dengan bentuk yang unik yaitu ….
7. Bacalah teks berikut!
Rumah Gadang sebagai tempat tinggal bersama, mempunyai ketentuan-ketentuan tersendiri. Jumlah kamar bergantung kepada jumlah perempuan yang tinggal di dalamnya. Setiap perempuan dalam kaum tersebut yang telah bersuami memperoleh sebuah kamar. Sementara perempuan tua dan anak-anak memperoleh tempat di kamar dekat dapur. Gadis remaja memperoleh kamar bersama di ujung yang lain.
Seluruh bagian dalam Rumah Gadang merupakan ruangan lepas kecuali kamar tidur. Bagian dalam terbagi atas lanjar dan ruang yang ditandai oleh tiang. Tiang itu berbanjar dari muka ke belakang dan dari kiri ke kanan. Tiang yang berbanjar dari depan ke belakang menandai lanjar, sedangkan tiang dari kiri ke kanan menandai ruang. Jumlah lanjar bergantung pada besar rumah, bisa dua, tiga dan empat. Ruangnya terdiri dari jumlah yang ganjil antara tiga dan sebelas.
Lanjar pada rumah gadang berarti …
(teks untuk soal nomor 8)
Cinta Tanah Air, Anak PAUD Aceh Tampilkan Tarian Jawa
Yayasan Sukma Bangsa Bireuen menggelar lomba seni tari kreasi nusantara. Lomba ini diikuti oleh sembilan grup tari dari Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) di Kabupaten Bireuen, Aceh. Anak-anak dari PAUD tampil lucu dengan seragam unik. Penampilan mereka benar-benar menyedot perhatian ratusan pengunjung.
Kebanyakan peserta lomba menampilkan tari daerah Aceh. Di antara peserta ada yang menampilkan tari Ranup Lam Puan, Bungong Jeumpa, dan Tarek Pukat. Namun, ada pula beberapa peserta menampilkan seni tari dari provinsi lain di Indonesia. Salah satu di antaranya yakni PAUD Tun Sri Lanang.
Anak-anak dari PAUD Tun Sri Lanang menyuguhkan tari Cublak-Cublak Suweng dari Jawa. Tujuh anak laki-laki menyajikan tarian. Mereka mengenakan kostum yang sederhana. Namun, gaya kocak anak-anak dalam menampilkan tarian berhasil memukau para penonton.“Kita ingin menampilkan sajian yang berbeda. Kita juga ingin menunjukkan kebhinekaan tari di Indonesia,” kata Ibu Surya Murni, pendidik pada PAUD Tun Sri Lanang.
Menurut Ibu Surya Murni, anak usia PAUD seharusnya diperkenalkan dengan keragaman suku bangsa agar bisa melestarikannya kelak. “Tanpa mengesampingkan kearifan lokal, sewajarnya anak-anak ditanamkan rasa cinta tanah air dengan aneka ragam suku dan budaya yang ada di Indonesia,” tambah Ibu Surya Murni.
Lomba seni tari kreasi anak-anak PAUD merupakan pendekatan dasar agar anak cinta budaya bangsanya. Semoga ke depan banyak pihak yang menyelenggarakan acara lomba tari agar mendukung upaya mewarisi budaya-budaya Nusantara. Acara lomba tari sekaligus sebagai ajang kreativitas anak usia dini agar tampil percaya diri di hadapan banyak orang.
8. Gagasan pokok paragraf pertama adalah …
9. Salah satu keunikan dari rumah adat Bali “Gerbang Candi Bentar” adalah dibuat dari batu yang berwarna merah di lengkapi dengan ukiran dari batu …
10. Tombak Trisula bersal dari provinsi …
Kunci Jawaban
A. Soal I
1. Statis
2. Listrik
3. Terhubung dengan aliran listrik
4. Garis melengkung membentuk lingkaran
5. Jerami yang dikeringkan
6. Kerucut
7. Ruangan yang membujur dari depan ke belakang diantara tiang-tiang yang berderet
8. Yayasan Sukma Bangsa Bireuen menggelar lomba seni tari kreasi nusantara
9. Cadas
10. Jambi
Contoh Soal Penilaian Harian Tema 7 Subtema 3
Berikut kami tampilkan soal dan kunci jawaban tema 7 kelas 4 subtema 3, Indahnya Persatuan dan Kesatuan Negeriku
Tema : 7. Indahnya Keragaman di Negeriku
Sub Tema : 3. Indahnya Persatuan dan Kesatuan Negeriku
Kerjakan soal – soal di bawah ini dengan teliti dan benar!
A. Soal I
1. Gaya yang terjadi pada percobaan di bawah adalah gaya gravitasi. Yang dimaksud dengan gaya gravitasi adalah ……
2. Salah satu manfaat dari adanya gaya gravitasi yang ditunjukkan oleh gambar di bawah adalah sebagai sumber ….
3. Pengertian dan material pembuatan seni kolase ditunjukkan oleh kolom ….
4. Gambar di bawah merupakan contoh karya seni ……
5. Ketika ibu guru sedang menjelaskan tentang pelajaran, Rina mengajak Siska untuk mengobrol namun Siska tidak mau berbicara ketika ibu guru sedang mengajar. Rina marah kepada Siska dengan sikapnya. Setelah jam pelajaran selesai Siska mengajak bicara Rina dan menjelaskan bahwa sebaiknya kita memperhatikan ibu guru ketika ibu guru sedang menjelaskan tentang pelajaran. Akhirnya Rina pun mengerti kalau Siska ingin menghargai ibu guru yang sedang memberi ilmu untuk mereka dan teman-temannya.
Paragraf di atas menunjukkan contoh sikap …. di sekolah
(soal untuk nomor 6)
Minggu lalu rumah Bapak Jordan mengalami kebakaran yang dahsyat. Sampai-sampai ia kehilangan rumah beserta isinya. Kini ia menumpang tinggal di rumah saudara yang rumahnya tidak jauh dari rumah Bapak Jordan.
Hari ini warga sekitar rumah Bapak Jordan ingin memperbaiki rumahnya yang telah terbakar dan telah membeli bahan bangunan dan material yang lainnya. Alangkah bahagianya hati Bapak Jordan, kini ia telah memiliki rumah sederhana yang bisa ia tinggali kembali. Bapak Jordan sangat berterimakasih kepada warga yang telah membantunya untuk mendirikan tempat tinggal untuk dirinya.
6. Sikap saling menghormati yang terjadi pada paragraf tersebut ialah …….
(soal untuk nomor 7 dan 8)
Aku masih ingat ketika masa orientasi sekolah telah selesai. Hari-hari awal masa belajar yang cukup canggung dan penuh kegugupan bagiku, karena disertai program sekolah agar seluruh siswa harus saling memperkenalkan diri dan mencatat data diri temannya ketika bertemu. Terus terang tidaklah semudah kita membalikkan telapak tangan. Aku berusaha menyesuaikan diri untuk lekas mengenal dan mengingat nama teman-teman dengan bantuan info diri yang selalu melekat pada stiker di dada sebelah kanan. Lambat laun akhirnya aku mulai dekat dengan sebagian besar teman seangkatan. Aku sendiri berasal dari Jakarta, beberapa teman dekatku diantaranya bernama Teuku Syafril dari Banda Aceh, Maruli Bonar dari Tapanuli, Yusuf Chaniago dari Minang, Andi dari Makassar, Albert dari Ambon, dan Frans dari Papua. Itu baru segelintir dari sangat banyak pertemanan yang kuperoleh dari sekolah yang majemuk ini.
7. Carilah kata sulit dari paragraf di atas dan artikan!
8. Pengetahuan baru yang di dapat oleh tokoh “Aku” adalah ….
(soal untuk nomor 9)
Sekitar dua per tiga luas wilayah Indonesia berupa perairan. Fakta inilah yang menjadikan Indonesia dikenal dengan sebutan negara maritim. Luasnya wilayah perairan menyimpan potensi kekayaan alam melimpah. Potensi ini dimanfaatkan masyarakat untuk mengembangkan aktivitas perikanan. Aktivitas perikanan dilakukan secara tradisional. Kondisi ini menyebabkan produksi hasil perikanan di Indonesia belum optimal.
Aktivitas perikanan dikelompokkan menjadi perikanan tangkap dan perikanan budi daya. Aktivitas perikanan tangkap dilakukan oleh nelayan dengan cara menangkap ikan di laut. Dahulu nelayan mengandalkan angin untuk menggerakkan perahu. Nelayan memanfaatkan angin darat untuk pergi melaut dan angin laut untuk kembali ke daratan. Kini nelayan sudah menggunakan mesin penggerak kapal (motor) untuk menggerakkan perahu. Bagaimana dengan aktivitas perikanan budi daya? Aktivitas perikanan budi daya dilakukan di darat atau di perairan payau. Budi daya ikan di darat dilakukan di kolam, sungai, sawah (mina padi), waduk (bendungan), ataudanau. Contohnya budi daya ikan lele, mas, nila, dan mujair. Budi daya ikan di perairan payau dilakukan di tambak di pesisir pantai.
9. Paragraf di atas menjelaskan arti penting keragaman ekonomi dalam masyarakat Indonesia dalam bidang ….
(soal untuk nomor 10)
Keragaman masyarakat Indonesia hendaknya kita pahami bersama sebagai kelebihan bangsa Indonesia yang bisa memperkaya khasanah budaya nasional. Kita harus bisa menerima keragaman dalam masyarakat dengan bijaksana. Dan kita hendaknya bisa menjadikan keragaman yang ada sebagai alat untuk mempererat persatuan dan kesatuan Negara Kesatuan Republik Indonesia. Salah satu contoh keberagaman yang terjadi di Indonesia adalah Tari caci yang berasal dari provinsi Nusa Tenggara Timur.
10. Keragaman budaya yang disebutkan di atas adalah …
Kunci Jawaban
A. Soal I
1. Gaya yang disebabkan oleh gaya tarik benda menuju pusat benda tersebut
2. Energi
3. B
4. Mozaik
5. Toleransi
6. Mendirikan bangunan sebagai tempat tinggal untuk Bapak Jordan tanpa pamrih
7. Orientasi: pandangan yang mendasari pikiran, perhatian atau kecenderungan
Canggung : malu-malu (karena belum biasa bergaul, belum mengerti adat kebiasaan yang berlaku)
Lambat laun : lama-kelamaan
Majemuk : terdiri atas beberapa bagian yang merupakan kesatuan
8. Nama dan daerah asal teman sekolahnya
9. Ekonomi
10. Tari caci yang berasal dari provinsi Nusa Tenggara Timur
Lihat Juga:
Soal dan kunci jawaban tema 6 kelas 4 halaman 141
Itulah contoh soal dan kunci jawaban tema 7 kelas 4 yang dapat kami bagikan. Semoga bermanfaat buat guru dan peserta didik di rumah. Jangan lupa nantikan contoh soal lainnya hanya di bataraguru.com
